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        高考百科:什么是雙一流
        2017-09-22
        中國教育在線整理
        作者:

          “雙一流”是世界一流大學和一流學科建設,2017年9月21日教育部發布《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》,公布世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設高校及建設學科名單。

        高考百科:什么是雙一流

        點擊查看:各省雙一流大學名單

          2015年10月24日,國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,要求按照“四個全面”戰略布局和黨中央、國務院決策部署,堅持以中國特色、世界一流為核心,以立德樹人為根本,以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展為導向,堅持“以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力”的基本原則,加快建成一批世界一流大學和一流學科。

          2017年1月27日,教育部、財政部 、國家發展改革委聯合印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法(暫行)》的通知。要求堅持以學科為基礎,支持建設一百個左右學科,著力打造學科領域高峰。支持一批接近或達到世界先進水平的學科,加強建設關系國家安全和重大利益的學科,鼓勵新興學科、交叉學科,布局一批國家急需、支撐產業轉型升級和區域發展的學科,積極建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學體系,著力解決經濟社會中的重大戰略問題,提升國家自主創新能力和核心競爭力。強化學科建設績效考核,引領高校提高辦學水平和綜合實力。同時,每五年一個建設周期,2016年開始新一輪建設。建設高校實行總量控制、開放競爭、動態調整。

          “雙一流”建設總體目標 

          著眼于國家“兩個一百年”的戰略目標,統籌推進一流大學和一流學科建設將分三步走:

          第一步到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,若干學科進入世界一流學科前列;

          第二步到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流前列,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升;

          第三步到本世紀中葉,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。

          “雙一流”建設10項重點任務

          《總體方案》圍繞“中國特色,世界一流”的核心要求,從建設、改革兩方面共安排了10項重點任務。

          5項建設任務

          建設一流師資隊伍。強化高層次人才的支撐和引領作用,加快培養和引進一批一流科學家、學科領軍人物和創新團隊,培養造就一支優秀教師隊伍。

          培養拔尖創新人才。突出人才培養的核心地位,著力培養具有國家使命感和社會責任心,富有創新精神和實踐能力的各類創新型、應用型、復合型的優秀人才。

          提升科學研究水平。以國家重大需求為導向,提升高水平科學研究能力,著力提升解決重大問題和原始創新的能力,推進科研組織模式創新。打造具有中國特色和世界影響的新型高校智庫。

          傳承創新優秀文化。加強大學文化建設,把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,發揮中華優秀傳統文化的教化育人作用。

          著力推進成果轉化。深化產教融合,著力提高高校對產業轉型升級的貢獻率,推動重大科學創新、關鍵技術突破轉變為先進生產力,增強高校創新資源對經濟社會發展的驅動力。

          5項改革任務

          加強和改進黨對高校的領導。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,牢牢把握高校意識形態工作領導權,全面推進高校黨的建設各項工作。

          完善內部治理結構。加快形成以章程為統領的完善、規范、統一的制度體系,加強學術組織建設,完善民主管理和監督。

          實現關鍵環節突破。加快推進人事制度、人才培養模式、科研體制機制、資源募集機制等方面的改革。

          構建社會參與機制。加快建立健全社會支持和監督學校發展的長效機制。建立健全理事會制度,加快完善與行業、企業密切合作模式。

          推進國際交流合作。加強與世界一流大學和學術機構的實質性合作,加強國際協同創新,切實提高我國高等教育的國際競爭力和話語權。

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